Пожалуйста, введите доступный Вам адрес электронной почты. По окончании процесса покупки Вам будет выслано письмо со ссылкой на книгу.

Выберите способ оплаты
Некоторые из выбранных Вами книг были заказаны ранее. Вы уверены, что хотите купить их повторно?
Некоторые из выбранных Вами книг были заказаны ранее. Вы можете просмотреть ваш предыдущий заказ после авторизации на сайте или оформить новый заказ.
В Вашу корзину были добавлены книги, не предназначенные для продажи или уже купленные Вами. Эти книги были удалены из заказа. Вы можете просмотреть отредактированный заказ или продолжить покупку.

Список удаленных книг:

В Вашу корзину были добавлены книги, не предназначенные для продажи или уже купленные Вами. Эти книги были удалены из заказа. Вы можете авторизоваться на сайте и просмотреть список доступных книг или продолжить покупку

Список удаленных книг:

Купить Редактировать корзину Логин
Поиск
Расширенный поиск Простой поиск
«+» - книги обязательно содержат данное слово (например, +Пушкин - все книги о Пушкине).
«-» - исключает книги, содержащие данное слово (например, -Лермонтов - в книгах нет упоминания Лермонтова).
«&&» - книги обязательно содержат оба слова (например, Пушкин && Лермонтов - в каждой книге упоминается и Пушкин, и Лермонтов).
«OR» - любое из слов (или оба) должны присутствовать в книге (например, Пушкин OR Лермонтов - в книгах упоминается либо Пушкин, либо Лермонтов, либо оба).
«*» - поиск по части слова (например, Пушк* - показаны все книги, в которых есть слова, начинающиеся на «пушк»).
«""» - определяет точный порядок слов в результатах поиска (например, "Александр Пушкин" - показаны все книги с таким словосочетанием).
«~6» - число слов между словами запроса в результатах поиска не превышает указанного (например, "Пушкин Лермонтов"~6 - в книгах не более 6 слов между словами Пушкин и Лермонтов)
 
 
Страница

Страница недоступна для просмотра

OK Cancel
ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА В ЗЕРКАЛЕ ЭГО-ИСТОЧНИКОВ: практики описания РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК УРАЛЬСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ИНСТИТУТ ИСТОРИИ И АРХЕОЛОГИИ ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА В ЗЕРКАЛЕ ЭГО-ИСТОЧНИКОВ: практики описания РОССПЭН Москва 2019 УДК 94(470)"1914/1918" ББК 63.3(2)534–68 П26 Исследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда (проект № 19-18-00221) Рекомендовано к печати Ученым советом Института истории и археологии УрО РАН Научный редактор: д-р ист. наук Н. В. Суржикова Рецензенты: д-р ист. наук, профессор О. С. Поршнева д-р ист. наук, профессор Е. Ю. Рукосуев Первая мировая война в зеркале эго-источников: практики П26 описания / [вступ. ст.: М. А. Литовская и О. Л. Лейбович ; подгот. текста и коммент.: Е. Ю. Лебеденко, Д. А. Лобанов, Н. А. Михалев, Л. Г. Ощепков и Н. В. Суржикова ; науч. ред. Н. В. Суржикова]. – М. : Политическая энциклопедия, 2019. – 415 с. : ил. ISBN 978-5-8243-2372-6 В сборнике представлены письма, дневники и воспоминая рядовых участников Первой мировой войны, публикующиеся главным образом впервые и позволяющие исследовать проблемы антропологии войны и военной повседневности. Кроме того, документы сборника экзистенционализируют различные практики описания войны, сформированные как жанровыми отличиями эго-текстов, так и неравноценностью довоенного и послевоенного социального статуса их авторов. Книга адресована широкой аудитории читателей, интересующихся военной историей, историей России и историей ХХ века в целом. УДК 94(470)"1914/1918" ББК 63.3(2)534–68 Участие в работе над сборником принимали: Государственный архив Пермского края, Пермский краеведческий музей, Ильинский районный краеведческий музей, Объединенный музей писателей Урала © Авторы-составители, 2019 ISBN 978-5-8243-2372-6 © Политическая энциклопедия, 2019 Содержание Человек на великой войне: впечатления, переживания, память (вместо предисловия) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Археографические замечания. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 i. ПисьмА: рядовые Пишут домой «Смерть ожидаю каждую минуту...»: письма Максима Степановича Осиновских, рядового (младшего унтер-офицера) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 «жалею, что не дома, не в кругу родной семьи…»: письма Александра Петровича Путилова, рядового . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 «У меня жизнь не завидная, никому не пожелаю такой...»: письма Александра Ивановича Полякова (Исетского), рядового . . . . . . . . . . . . . . . 80 ii. дневники: военврАЧ, корнет, рядовой и военнАя Повседневность «…Сейчас же ясно представилось что меня убьют»: дневник Владимира Николаевича Щеглова, корнета. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 «Это какой-то ад...»: дневник Михаила Михайловича Бажанова, военного врача . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 «Когда только кончится это мученье, эта война...»: дневник Александра Дмитриевича Сереброва, рядового . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 iii. мемуАры: офицеры военного времени всПоминАют «Солдаты выбивались из сил»: воспоминания Михаила Павловича Матвеева, младшего офицера . . . . . . . . . . . . . 263 «А война все продолжалась, и не было видно ей конца…»: воспоминания Николая Григорьевича Щипицына, младшего офицера . . . . . . . . 281 «Пока сам не побываешь на войне, войны не поймешь»: воспоминания Александра Васильевича Ошева, младшего офицера . . . . . . . . . . . 306 список аббревиатур . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 415 Человек на великой войне: впеЧатления, переживания, память (вместо предисловия) война 1914–1918 гг. в традиции российской словесности С реди документов, порожденных разного рода историческими событиями ХХ в., эго-тексты занимают особое место. В эпоху, когда грамотность оказалась доступна людям разного достатка и социального положения, а человек пишущий перестал удивлять, письма, заметки и дневники «изнутри» события, воспоминания разной степени отдаленности от прошлого создаются во множестве и благодаря разности взгляда пишущих дополняют факты, уточняют и опровергают детали, сохраняют мнения и словечки прошлого, вводят новые повороты в его интерпретацию, иными словами, позволяют усилить многомерность и неоднозначность когда-то происходившего. Общим местом стало утверждение, что Первая мировая война – огромное по значимости событие, в России оказалась полузабытой, вытесненной революциями, Гражданской войной и последующими катаклизмами ХХ в. В 1928 г. М.Н. Покровский опубликовал сборник своих статей и заметок о мировой войне. Предисловие к нему он начал словами: «Империалистская война у нас в СССР забыта больше, чем где бы то ни было, не только больше, чем в самом материальным образом несущей ее тяготы Германии, но даже больше, чем в Соединенных Штатах, которых война коснулась раз в десять легче, чем старой России. Две революции, Февральская и Октябрьская, и гражданская война закрыли в памяти современников то, что было раньше, ибо все более раннее отрезано от последующего у нас так четко, как нигде в другом месте» . I Для европейцев эта война, чье окончание ежегодно торжественно отмечается, стала главной Великой, породив огромное число мемориалов, фильмов, книг, картин, которые оплакивают жертв массовой «бойни», воспевают подвиги, взывают к памяти. Романы писателей-фронтовиков Эриха Марии Ремарка, Эрнеста Хемингуэя, Ричарда Олдингтона, Ярослава Гашека и десятков других, менее знаменитых, дали миру столь яркие образцы «окопной Покровский М.Н. Империалистская война: Сборник статей. 1915–1927. М.: I Изд-во Коммунистической академии, 1928. С. 7. Человек на великой войне... 6 правды» этой войны – от лирических до сатирических, что, кажется, сказали о ней едва ли не все. Русское искусство в конце 1910-х гг. ушло в сторону от европейского и американского и, «замешенное» на своих проблемах, явно заменило метания знаменитого «потерянного поколения» драмами «рассеяния» (в искусстве Русского Зарубежья) и «хождения по мукам» (в искусстве советской России). Тем не менее в русской культуре Первая мировая война оставила свой мощный след, который качественно отличался от «западного» в первую очередь тем, что никогда с 1917 г. она не изображалась как событие самодостаточное, а только лишь как предвестие наступления очередного этапа российской «суровой эпохи». Кажется, ни один крупный русский роман о судьбе человека первой половины ХХ в. на фоне судьбы страны не избежал более или менее детального изображения событий 1914–1918 гг. В «Тихом Доне» Михаила Шолохова, «Хождении по мукам» Алексея Толстого, «Докторе живаго» Бориса Пастернака, «Городах и годах» Константина Федина, «Брусиловском прорыве» Сергея Сергеева-Ценского, «Капитальном ремонте» Леонида Соболева, «Тяжелом дивизионе» Александра Лебеденко, «Юношеском романе» Валентина Катаева и множестве других авторы проводят своих героев через формирующую их войну, «дарят» им свои воспоминания и наблюдения о ней. Участники Первой мировой войны посвятили этому отрезку своей жизни также многочисленные повести и рассказы, среди которых «Война» Николая Тихонова, «Малиновые юнкера» Николая Брыкина, «Поручик Архангельский» Михаила Слонимского, «Рассказы Назара Ильича господина Синебрюхова» Михаила Зощенко. Практически всегда за спиной советского автора, показывал ли он войну изнутри или предлагал историософское размышление о ее роли в мировой истории, ощущаются две неравнозначные для культуры, но важные для литературной жизни фигуры: Льва Толстого с заданной им установкой на «эпопейность» в изображении войны и советского цензора, который требует от автора соответствия официальному пониманию истории: несправедливая, захватническая «война империалистическая» перерастает в «войну гражданскую», участие в войне для героев (и страны) означает не столько крушение старых надежд, сколько является началом отсчета нового порядка жизни. Изображение большой войны должно было неизменно подниматься на идейную высоту классового толкования истории . I В советской исторической политике 1920-х – 1930-х гг. мировая война рассматривалась в двух перспективах: как преступление империализма и преддверие социалистической революции в России. В «Кратком курсе истории ВКП(б)» война представлена таким образом: «Будучи отражением общего кризиса капитализма, война обострила этот кризис и ослабила мировой капитализм. Рабочие России и партия большевиков оказались Концепцию Первой мировой войны, альтернативную официальной, но также I отвечающую в первую очередь на вопрос о причинах революции, предложат авторы Русского Зарубежья, Александр Солженицын в «Красном колесе» и многие другие. Человек на великой войне... 7 первыми в мире, которые с успехом использовали слабость капитализма, прорвали фронт империализма, свергли царя и создали советы рабочих и солдатских депутатов» . I В такой идеологической ситуации не было возможности ни для строительства памятников павшим, ни для торжественных траурных церемоний, ни для создания мест памяти на территории былых сражений, ни для полноценных музейных экспозиций. В библиотечных каталогах документальные повествования о мировой войне размещались в рубрике «Россия в годы первой мировой войны. Нарастание революционного кризиса. Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 г.». Конечно, в советскую эпоху публиковались мемуарные свидетельства о войне: «Записки из плена» Кирилла Левина, «По следам войны» Льва Войтоловского, «Народ на войне» Софьи Федорченко. Но даже книга «Народ о войне», написанная в форме коротких – в несколько строк – записей «солдатских бесед», рассказов солдат о себе и о жизни, о войне и мире, о своих и врагах, по сути, тяготеет к генерализации – обобщенному изображению характера русского человека. Пожалуй, только высоко оценивший книгу Александр Блок («Выходит серо, грязно, гадко, полно ненависти, темноты, но хорошо, правдиво и совестно» ) избежал обобщающей харакII содержания книги как собрания народной мудрости в момент «полной душевной откровенности каждого, слово которого было услышано и записано» . Сама же автор позже признавалась, что откровенности-то III особой не было, читатель получил текст, в котором военные впечатления сестры милосердия и представления интеллигентной женщины о народе воплотились в рассказы, стилизованные под «почти стенографические записи» солдатской речи . IV В государственных и семейных документальных коллекциях сохранилось относительно малое количество письменных памятников. И дело здесь не только в советских партийно-государственных практиках забывания Великой войны. Срабатывали и дополнительные факторы. В солдатах русской армии служили сотни тысяч неграмотных мужчин призывных образцов . Процент грамотных среди принятых на военную V службу в 1913 г. – 67,8 % . Заметим, что в состав грамотных входили люди, VI История ВКП(б). Краткий курс. М.: Госполитиздат, 1953. С. 173. I Блок А. Собр. соч.: в 8 т. Т. 7. М.; Л.: Гослитиздат, 1962. С. 411. II Лидин Вл. Друзья мои – книги. Заметки книголюба. М.: Книга, 1966. С. 227– III 228. IV Цит. по: Глоцер В.И. К истории книги С. Федорченко «Народ на войне» // Русская литература. 1973. № 1. С. 153–154. См.: Сенявская Е.С. Психология войны в XX веке: исторический опыт России. V М.: РОССПЭН, 1999. С. 152–155. Рашин А.Г. Население России за 100 лет (1813–1913). Статистические очерки. VI М.: Государственное статистическое изд-во, 1956. С. 304. Человек на великой войне... 8 умеющие кое-как разобрать простой текст, по слогам прочесть несколько строк и подписать свое имя . I Для многих из них весь опыт написания писем ограничивался церковными практиками – подачей записок в храмы для совершения треб – священодействий по частным нуждам: молитвам во здравие или за упокой. В образованных же классах так и не сложился общепринятый эталон, что и как писать о происходящей на их глазах войне. Можно согласиться с мнением современных отечественных историков, что «балованные современники» ее «не впустили в личную жизнь и сознание. Сохранившиеся свидетельства эпохи (дневники, письма, воспоминания) дают сходный психологический рисунок: патриотический подъем в августе–сентябре 1914 г., затем война “пропадает” из поля зрения автора до конца 1916 – начала 1917 г., когда тема войны опосредованно всплывает в форме раздраженной критики власти из-за угрозы материальных нехваток, дезорганизации снабжения, выдающей недовольство привыкшего к сытости обывателя» . II журналисты, прозаики, поэты во время войны (при всех отдельных удачах) не смогли выстроить сколько-нибудь влиятельные модели описания воинского окопного быта, боевых столкновений и, самое главное, чувств и переживаний человека на войне столь громадного масштаба. «Казенные» публицисты довольствовались расхожими формулами, созданными совсем в иное время о «солдатиках», идущих безропотно погибать за веру, царя и Отечество, о «наших серых героях, творящих подлинные чудеса» . В реIII даже хорошо образованные участники Великой войны были лишены внятных образцов, на которые могли бы равняться в дневниках, письмах и мемуарах. В такой ситуации в обществе доминирует культура молчания. Войну наблюдают, в войне участвуют, но о войне мало говорят и еще реже пишут. Надо вспомнить и привходящие обстоятельства, о которых унтер- офицер писал родным: «Взять негде бумаги, сами знаете, в окопах, в земле негде взять» (Осиновских, № 17). Написано было немного, сохранилось и того меньше. И поэтому историкам приходится собирать буквально по крупицам свидетельства давно ушедшей эпохи. В сборнике, предлагаемом вниманию читателей, представлены различные жанры эго-документов, объединенных темой – война «При наборе 1913 года из селений Томского уезда призывная комиссия I установила: только четверть новобранцев умела и читать, и писать. Еще 18 процентов, хотя и знали буквы, но ни писать, ни даже быстро и связно читать не могли. Совершенно неграмотными оказалась почти половина явившихся на призыв (о грамотности 8 процентов источник сведений не дает)» (Зверев В.А. «Бравы ребятушки». Землякам в святцы // Советский воин. 1993. № 2. С. 63–65). II Дьячков В.Л., Протасов Л.Г. Великая война и общественное сознание: превратности индоктринации и восприятия // Россия и Первая мировая война: Материалы международного научного коллоквиума. СПб.: Дмитрий Булавин, 1999. С. 62. См.: Шиловский М.В. Первая мировая война 1914–1918 годов и Сибирь. III Новосибирск: Автограф, 2015. С. 43. Человек на великой войне... 9 1914–1918 гг. Все авторы этих документов были одеты в солдатскую или офицерскую форму, находились на боевых позициях, являлись непосредственными участниками военных действий. На авторитетном литературном фоне концептуализированных прочтений военных событий тексты, представленные в этой книге, обладают качеством литературной неискушенности. Их авторы – далекие от искусств участники Первой мировой войны. Хранящиеся в архивах и музеях листки, каждый со своей частично восстановленной исследователями историей, дают читателю возможность взглянуть на войну со стороны тех, кто описывает ее только потому, что или прямо в ней находится и ее непосредственно проживает (письма и дневники), или – по разным причинам – считает ее значимым событием своей биографии, которое нуждается в фиксации (воспоминания). ´льшая часть пуСоставляющая исключительно «мужской сборник», бо бликуемых текстов сохранилась в первозданном виде, два из них принадлежат погибшим на войне людям (Осиновских, Щеглов). Но даже в случае возможной правки документы сохранили особенности речи и миропонимания авторов, принадлежавших к разным сословиям дореволюционной и пореволюционной России. В них ярко проявляется сложность российской многоукладности, пропасть между «высшими» и «низшими» сословиями, досоветскими и советскими людьми. письма: рядовые пишут домой Первые тексты в подборке – письма солдат-крестьян – предсказуемо трудночитаемы: косноязычие, ошибки, клише, повторы выдают письменную речь плохо образованных людей, которые, тем не менее, стремятся выполнить одну из важных обязанностей грамотного солдата – извещать близких о своей армейской жизни. 18 писем крестьянина села Култаево Пермской губернии Степана Егоровича Осиновских, вновь призванного на воинскую службу в качестве «запасного нижнего чина», датированы 1914 г., в последний месяц которого он был убит. Личность автора писем особого склада. Ответственный глава большой семьи, человек музыкально одаренный, он закончил курсы духовного и светского хорового пения, устроенные Пермским губернским комитетом попечительства о народной трезвости, возглавлял местный церковный хор. Добропорядочный, заботливый и эмоциональный, Осиновских соблюдает все формальные правила создания «подобающих» писем домой с подробным перечислением родных, поклонами, наказами. Длинные перечисления в самом начале письма родственников и свойственников по структуре подобны прошениям на совершение треб – священнодействий по частным нуждам, в данном случае – за здравие. Глубоко верующий, он повторяет из письма в письмо неизменное наставление-заговор всей семье: «Но главное не тужите и не плачьте обо мне, а только молитесь Богу и ты Хресна молись Человек на великой войне... 10 за меня и Бог услышит твою молитву и я приду домой» (Осиновских, № 1). Находясь в действующей армии, он мыслями продолжает жить дома и постоянно дает практические «наставления» жене – лечить сына, подавать прошение губернатору о воспомоществовании и т. п.; даже возможность получить Георгиевский крест радует его потому, что в случае гибели солдата семья «будет получать за этот крест пензию» (Осиновских, № 18). О себе он немало сообщает родным, возможно, из-за откровенного стиля общения в семье, возможно, из-за своей новой социальной – солдатской – роли, с которой пока не может освоиться. Он не только перечисляет населенные пункты по пути на фронт да соседей, которых встретил на войне, что характерно для подобных писем, но обстоятельно описывает сложности фронтовой жизни: «походы делаются очень большие... так что ноги все намозолили и намяли, идти не могут, но вынуждают итти даже хлещут, два дня шли голодом без чаю и без хлеба, купить бы да нету, и наши деньги не берут, казенные хлебы сейчас выдают только по полфунта в сутки и больше ничего. Едим только одну картошку да ито без соли»; «лежали на полях ночью и так вымерзли, просто беда и погода стала холодная, и так все время спим на улице, а ночи холодные все испростыли» (Осиновских, № 7). Но раз позвали на войну, надо идти: «Нужно же кому-нибудь защищать Веру православную, свою родину, и царя Батюшку» (Осиновских, № 4). Если убьют, такова воля Божья: «Ну, хотя меня и убьют, так убьют на войне, а не где-нибудь пьяного» (Осиновских, № 1). В общем войну он оценивает как «мученье, и рады уже скорее вступить в бой» (Осиновских, № 7). Вот только враги – австрийцы вызывают у него не вражду, а жалость и любопытство, и он подробно сообщает родным свои впечатления от них: «На австрийцев вот беда им, сами бежат из домов своих, а хлеб подбирают ихние войска и наши, есть им положительно нечего, которые бедные с маленькими робятишками скрываются в лесу, ночью холод, дождь, приедут обратно домой есть нечего, питаются только одной картошкой и без соли, соли даже нет, вот им беда уж настоящая, да которые деревни те вовсе сожжены да и так то народ очень бедный, рубахи носят долгие белые и штаны тоже белые, в шляпах, бороды бритые, курят трубки долгие, народ не опрятный» (Осиновских, № 10). О ходе войны солдат знает мало, ждет об этом вестей из дома так же, как и семейных новостей: «…страсть как охота получить от вас письмо и узнать, что делается в России, и как воюют с Германией ничего нам не объясняют и живем как темные люди не знаем какой день и какое число» (Осиновских, № 8). В отличие от чувствительных эмоциональных посланий Степана Осиновских письма крестьянина Александра Путилова – краткие, довольно формальные, написанные как будто только для поддержания минимального социального контакта, раскрывают совсем другой человеческий характер. Обращаясь то к родителям, то к «Дорогим Товарищам и барышням, с Вашими милыми семействами», он скупо информирует о том, что скучает, лишь единожды создав яркий словесный образ: «Сегодня день моего Анге- археографиЧеСкие замеЧания Э го-источники, вошедшие в сборник, публикуются преимущественно впервые. Они объединены в тематические блоки по жанровому принципу. Нумерация документов внутри комплексов сквозная. Документы снабжены редакционными заголовками с указанием автора, даты, а также места их создания. Там, где место и дата создания документа вызывают сомнения, они заключены в квадратные скобки. Тексты воспроизводятся главным образом в соответствии с «Правилами издания исторических документов в СССР» (2-е изд. М., 1990). Намеренно, сознательно нарушено лишь одно из требований этих правил – передавать текст источников посредством использования современных правил правописания. В случае с эго-документами оно видится неприемлемым, поскольку препятствует сохранению их аутентичности. В связи с этим публикуемые документы воспроизводятся максимально близко к оригиналу, с сохранением авторского стиля, лексики, орфографии и пунктуации, за исключением случаев, специально оговоренных в археографических примечаниях. Такой подход к публикации эго-текстов представляется безусловно оправданным, так как способствует установлению параметров языковой личности автора не только по основным статусным признакам – полу, возрасту, образованности и т. д., но и посредством реконструкции той языковой и – шире – социокультурной среды, в которой вращался создатель документа. Хронология и датировка приводятся в соответствии с документами и, если необходимо, оговариваются в примечаниях. Неточности или стилистические особенности текста, допускающие различные смысловые толкования, остаются без изменений и оговариваются в археографических примечаниях: «Так в документе». Восстановленные в тексте документов слова или части слов заключены в квадратные скобки. Неразборчиво написанные слова обозначены в тексте знаком […], а в археографических примечаниях как нрзб. Вставки отдельных слов и предложений воспроизводятся в соответствующем месте текста документа и оговариваются в археографических примечаниях. Подчеркнутый текст выделяется жирным шрифтом. Авторские отточия обозначены как многоточия. Каждый документ имеет легенду, которая включает архивный шифр, сведения о подлинности и способе воспроизводства текста. Археографические замечания 26 Текст сборника также снабжен научными комментариями, выстроенными в соответствии с принципом универсальности. Он предполагает, что означающие одного порядка (населенные пункты, собственные имена и т. п.), будучи прокомментированы однажды, комментируются и впредь. Повторяющиеся комментарии опущены. Аббревиатуры, используемые в тексте, приводятся в специальном списке в конце книги. * * * Сборник подготовлен коллективом исследователей, среди которых: – заместитель директора Института истории и археологии УрО РАН, д-р ист. наук Н.В. Суржикова (разработка концепции сборника, отбор и атрибуция документов, их археографическое описание, научное комментирование и редактирование); – научный сотрудник Института истории и археологии УрО РАН, канд. ист. наук Е.Ю. Лебеденко (отбор и атрибуция документов, их археографическое описание и научное комментирование); – главный научный сотрудник Института истории и археологии УрО РАН, д-р ист. наук О.Л. Лейбович (подготовка вступительной статьи); – главный научный сотрудник Института истории и археологии УрО РАН, д-р филол. наук М.А. Литовская (подготовка вступительной статьи); – главный научный сотрудник Отдела истории Пермского краеведческого музея Д.А. Лобанов (отбор и атрибуция документов); – ученый секретарь Института истории и археологии УрО РАН, канд. ист. наук Н.А. Михалев (археографическое описание и научное комментирование документов); – главный научный сотрудник Отдела истории Пермского краеведческого музея Л.Г. Ощепков (отбор и атрибуция документов). Особую благодарность приносим О.А. Грюкову (Пермь) и Т.Д. Рожиной (Екатеринбург), предоставившим для публикации документы из своих частных собраний. За помощь в подготовке документов к изданию также благодарим начальника Отдела научно-справочного аппарата Российского государственного военно-исторического архива, канд. ист. наук О.В. Чистякова и заместителя директора Государственного архива, Пермского края, канд. ист. наук Ю.А. Кашаеву. «Смерть ожидаю каждую минуту...»: письма максима Степановича осиновских, рядового (младшего унтер-офицера) М аксим Степанович Осиновских родился 7 августа 1880 г. в семье крестьянина с. Култаево Пермского уезда Пермской губернии Степана I Егоровича Осиновских. В 1892 г. мальчик окончил 4-классную начальную школу, в 1901 г. – курсы духовного и светского хорового пения, устроенные Пермским губернским комитетом попечительства о народной трезвости . II После завершения курсов М.С. Осиновских возглавил местный церковный хор. С 1902 по 1907 г. – в армии. После службы вернулся к крестьянскому труду и руководству хором. По некоторым данным, как и его отец, был старостой с. Култаево. С началом Первой мировой войны призван в армию. Участвовал в Галицийской битве. Ранен 3 октября 1914 г., убит 10 декабря 1914 г. За один из последних боев удостоен звания унтер-офицера и Георгиевского креста IV степени. У него остались 5 детей и вдова Анна Алексеевна Осиновских. Письма рядового (младшего унтер-офицера) 194-го пехотного ТроицкоСергиевского полка Максима Степановича Осиновских хранятся в семейIII фонде Осиновских в Государственном архиве Пермского края. I Култаево – село в Пермском уезде Пермской губернии, ныне село в Пермском районе Пермского края. Пермский губернский комитет попечительства о народной трезвости II был создан в соответствии с «Уставом Попечительств о народной трезвости» от 20 декабря 1894 г. Состоял в ведении Министерства финансов. Занимался организацией досуга населения и борьбой с пьянством, содержал лечебные заведения для алкоголиков. Одна из главных заслуг Пермского губернского комитета попечительств о народной трезвости – развитие хорового пения. Член губернского комитета попечительства о народной трезвости Александр Дмитриевич Городцов на рубеже XIX–XX вв. создал десятки реально существовавших коллективов хорового пения, объединивших сотни энтузиастов. Комитет прекратил свою деятельность в конце 1917 г. 194-й пехотный Троицко-Сергиевский полк – воинская часть русской армии. III Сформирован в 1910 г. из трех резервных частей: 221-го пехотного резервного Троицко-Сергиевского полка, 230-го Ветлужского и 232-го Ирбитского резервных батальонов. Входил в состав 49-й пехотной дивизии. Полк был расквартирован следующим образом: штаб полка, первый, третий батальоны, 13-я, 14-я, 15-я роты i. Письма: рядовые пишут домой 30 № 1. письмо м.С. осиновских родным . 1) Самара, не ранее 3 августа 1914 г. 2) Письмо написал в Самаре в 12 час[ов] ночи и тут же положил в ящик . 3) Здраствуйте! Дорогие мои родители Тятя и Хресна и дорогая жена Анна I II Алексеевна и милые детки Вася , Паша , Сано , Коля и женя , во первых III IV V VI VII четвертого батальона, нестроевая рота, команды пулеметная, связи, разведчиков – в Перми; второй батальон – в Кунгуре; 16-я рота – в Глазове. Лагерный сбор полк проходил у с. Тоцкома Оренбургской губернии, походный сбор – в Самарской губернии. В случае мобилизации полк служил базой для формирования 334-го пехотного Ирбитского полка, 107-го пехотного запасного батальона и этапной полуроты. После объявления мобилизации в 1914 г. был пополнен более чем 2 тыс. запасными нижними чинами из Пермской губернии. Воевал в составе ХXIV армейского корпуса на Юго-Западном, Западном и Румынском фронтах. За бои 27 сентября – 22 октября и 7–18 ноября 1914 г. был представлен к награждению Георгиевским знаменем и знакам на шапки. Расформирован весной 1918 г. Имеется в виду отец автора, Осиновских Степан Егорович ([1830] – после I 1919), крестьянин с. Култаево Пермского уезда Пермской губернии и в течение многих лет его бессменный староста. II Хресна, крестна – крестная. Осиновских Василий Максимович (1901–1966) – сын автора. В 1908–1915 гг. III учился в Култаевской начальной школе. До 1917 г. писарь в Култаевской волостной конторе, затем, до 1920 г., в Култаевском военном комиссариате. В 1920–1930 гг. работал в Култаевском райисполкоме. В 1930 г. переехал в Пермь и работал бухгалтером на пивоваренном заводе. С 1964 г. на пенсии. Осиновских Павел Максимович (1903–1943) – сын автора. Окончил IV Култаевскую начальную школу. До 1917 г. занимался сельским хозяйством. В 1918–1920 гг. рассыльный в Култаевском военном комиссариате. Затем вернулся к крестьянскому труду. В 1924–1928 гг. в Красной армии, служил на советско- польской границе. В 1929 г., по возвращении домой, вступил в колхоз. В 1933 г. переехал в Пермь, работал грузчиком на ст. Пермь-II. С 1942 г. на фронте. Погиб под Сталинградом. Осиновских Александр Максимович (1909 – не ранее 1979) – сын автора. V Окончил 3 класса Култаевской начальной школы (1920). Трижды избирался секретарем местной комсомольской организации. Член ВКП(б) с 1932 г. В 1932 г. окончил совпартшколу в Перми и затем работал в горкоме комсомола. В 1934 г. в результате партийной чистки исключен из рядов ВКП(б). С 1935 г. в с. Култаеве преподавал физкультуру и обществознание в Лобановской средней школе, работал в местном колхозе. В 1938–1969 гг. завхоз в Култаевской больнице. Депутат Култаевского сельского Совета. С 1969 г. на пенсии. Занимался краеведением, подготовил рукопись «История села Култаево». VI Коля – очевидно, сын автора. Других данных найти не удалось. Осиновских Евгений Максимович (1912–?) – сын автора. Окончил VII Култаевскую начальную школу (1922), Школу крестьянской молодежи в Верхних Муллах (1926) и Пермский землеустроительный техникум (1934). Член ВКП(б) «жалею, Что не дома, не в кругу родной Семьи…»: письма александра петровича путилова, рядового А лександр Петрович Путилов, военнослужащий 194-го Троицко-Сергиевского полка, происходил из семьи крестьянина Петра Егоровича Путилова, проживавшего в 1914–1916 гг. в дер. Рудаково Троицкой волости Пермского уезда Пермской губернии. Ни об авторе писем, ни об его родственниках ничего более не известно. Открытые письма (почтовые карточки) А.П. Путилова хранятся в частной коллекции О.А. Грюкова (Пермь). Они не отличаются содержательностью, но привлекают внимание прежде всего тем, что автор, будучи занят доставкой почты, приобретал эти почтовые карточки в местах прохождения 194-го Троицко-Сергиевского полка. В связи с этим представляет интерес не только нарративная, но и визуальная составляющая этих документов. № 1. открытое письмо (почтовая карточка) а.п. путилова родным . 1) австрия, 4 сентября 1914 г. 2) В село Троица Пермской губ[ернии] и Пермского уезда Передать дер[евне] Рудакова. Петру Егоровичу Путилову I Из Действующей Армии 3) 4 сентября 1914 г[о]д[а] 4) Здравствуйте дорогие родители! Тятя и Мама, Груня и Левушко . Шлю II всем Вам с походу сердечный привет, уведомляю, что я пока слава Богу здоров. Прощайте. Пишите. желаю Вам всякого благополучия. Ваш сын Александр Путилов из Австрии 5) Частная коллекция О.А. Грюкова (Пермь). Подлинник. Рукопись. Путилов Петр Егорович – отец автора, крестьянин дер. Рудаково Троицкой I волости Пермского уезда Пермской губернии. Других данных найти не удалось. II Груня и Левушко – возможно, сестра и брат автора. «Жалею, что не дома, не в кругу родной семьи…»... 55 Открытое письмо (почтовая карточка) А.П. Путилова родным. 4 сентября 1914 г. Частная коллекция О.А. Грюкова (Пермь) Заголовок публикаторов. 1) Место и дата приводятся по документу. 2) Из Действующей армии вписано в правом верхнем углу документа. 3) 4) 4 сентября 1914 года размещено по диагонали вверх ногами. Из Австрии вписано посередине документа между строк вверх ногами. 5) «у меня жизнь не завидная, никому не пожелаю такой...»: письма александра ивановича полякова (исетского), рядового А лександр Иванович Поляков (Исетский) – поэт, прозаик, очеркист, родился 21 декабря 1896 г. в Сысертском заводе Екатеринбургского уезда Пермской губернии в семье рабочего. Некоторое время учился в Уральском горном училище , но из-за материальных затруднений был вынужден I оставить учебу, работал табельщиком на кирпичном заводе. В годы Первой мировой войны призван в действующую армию, затем участвовал в Гражданской войне. В 1922 г. вернулся в Екатеринбург, два года работал в культурно-просветительных учреждениях, затем в учреждениях Наркомфина (до 1929 г.). Во время Великой Отечественной войны находился на фронте (1942–1945). Награжден орденом Красной Звезды и медалями. В 1945– 1948 гг. работал в газете «Уральский рабочий». Писать Александр Иванович начал еще в 1920-е гг. в Красной Армии, будучи политпросветработником. В 1926–1929 гг. один из активных членов литературной группы, организованной в декабре 1925 г. редакцией газеты «На смену!». В 1929 г. избран в правление Уральской ассоциации пролетарских писателей. С организацией на Урале литературно-художественного журнала «Штурм» (первоначальное название «Рост») работал в нем ответственным секретарем, затем в издательствах «Свердлгиз» и «Металлургиздат». В 1934 г. принят в Союз писателей СССР. Умер 11 декабря 1963 г. в Свердловске. Письма А.И. Полякова (Исетского) хранятся в личном фонде автора в Объединенном музее писателей Урала (далее – ОМПУ). Уральское горное училище – специальное учебное заведение ведомства I Горного департамента, готовившее специалистов низшего и среднего звена для горной промышленности. Основано в 1853 г. Обучение в училище было 4-годичным. Принимались по конкурсу мальчики 14–17 лет, в основном дети горнозаводских рабочих и служащих. В 1918 г. преобразовано в Уральский рабочий политехникум; c 1920 г. Уральский практический горнозаводской и строительный институт; c 1922 г. Уральский горнозаводской и строительный техникум; c 1926 г. Уральский индустриальный техникум; c 1928 г. Свердловский горно-металлургический техникум. «У меня жизнь не завидная, никому не пожелаю такой...»... 81 А.И. Поляков (Исетский). Б/м, б/д. Фото неизв. ОМПУ. Фонд А.И. Исетского. Ед. хр. б/н А.И. Поляков (Исетский) в годы Первой мировой войны. Б/м, б/д. Фото неизв. ОМПУ. Фонд А.И. Исетского. Ед. хр. б/н «…СейЧаС же яСно предСтавилоСь Что меня уБьют»: дневник владимира николаевича Щеглова, корнета Щ еглов Владимир Николаевич (1892–1914) – офицер русской армии. Из дворян. Окончил Орловский Бахтина кадетский корпус I (1911) и Елисаветградское кавалерийское училище (1913). Корнет (1913). II С 1913 г. служил во 2-й сотне Осетинского конного дивизиона . Тяжело раIII в бою 4 ноября 1914 г. Умер от ран 9 декабря 1914 г. в госпитале Ее Императорского Величества государыни императрицы Марии Федоровны № 2 во Львове . Кавалер орденов Св. Анны IV степени с надписью «За храIV Бахтина кадетский корпус – среднее военно-учебное заведение I русской армии. Открыт в 1843 г. Расформирован в 1917 г. II Елисаветградское кавалерийское училище – специальное военно-учебное заведение русской армии. Основано в 1865 г. как Елисаветградское кавалерийское юнкерское училище. В 1902 г. переименовано. Расформировано в ноябре 1917 г. Осетинский конный дивизион – воинская часть русской армии. Сформирован III в 1891 г. Состоял преимущественно из осетин-добровольцев, уроженцев Терской области. Дислоцировался в Ставрополе. Входил в состав 1-й бригады 3-й Кавказской казачьей дивизии. В 1915 г. переформирован в полк. Речь идет о 6-м госпитале Общины Красного Креста, проходившем по IV ведомству Государыни Императрицы Марии Федоровны как госпиталь № 2. Сформирован 3 сентября 1914 г. во Львове. 27 сестер милосердия рекрутированы из Общины сестер милосердия им. генерал-адъютанта М.П. фон Кауфмана в Петрограде. В июне 1915 г., во время отступления войск русской армии из Львова, вероятно, свернут (см.: Крайнюков П.Е., Абашин В.Г., Травин Н.О. Медицинские формирования Петроградской Общины сестер милосердия им. генерал-адъютанта М.П. Фон Кауфмана в годы Первой мировой войны. Действующая армия // Вестник Национального медико-хирургического Центра им. Н.И. Пирогова. 2017. Т. 12. № 3. С. 131, 135). Татьяна Александровна Варнек, одна из сестер милосердия в госпитале в начале 1915 г., характеризовала его устройство следующим образом: «Меня перевели в Кауфманский, собственный Государыни Императрицы Марии Федоровны госпиталь № 2, стоящий во Львове. Помещался он в громадном прекрасном здании какого-то учебного заведения и был тоже прекрасно оборудован. Принимали в него только самых тяжелых. Старшим врачом был Вл. Ник. Томашевский – прекрасный хирург, любящий свое дело, но с ужасно деспотическим характером. Все другие врачи оказались очень хорошие и серьезные. Сестер было двадцать одна. Старшая сестра – графиня Бобринская ii. дневники: военврач, корнет, рядовой... 100 В.Н. Щеглов. Ливны, не ранее 1914 г. Фото Б. Эрдмана (?). Из семейного архива Т.Д. Рожиной (Екатеринбург) «Это какой-то ад...»: дневник михаила михайловича Бажанова, военного врача М ихаил Михайлович Бажанов (1880–1964) родился в Перми в семье старшего врача Александровской больницы при Пермских пушечных I заводах , коллежского советника Бажанова Михаила Ивановича (1835– II 1884). В 1889 г. Михаил Бажанов-младший окончил Пермскую мужскую гимназию , в 1906 г. – Московский университет. До Первой мировой войны III Александровская больница – Пермская губернская земская больница. I Построена в 1827–1833 гг. на ул. Большой Ямской (ныне ул. Пушкина) и названа Александровской в память посещения Перми императором Александром I в 1824 г. Главное здание больницы, возведенное по проекту известного горного архитектора И.И. Свиязева, строилось на средства Пермского приказа общественного призрения, в ведении которого и состояла больница. В 1829 г. в главном корпусе больницы была заложена церковь, освященная 6 декабря 1833 г. при архиепископе Аркадии во имя святого благоверного князя Александра Невского. К 1839 г. штат больницы состоял из смотрителя с помощником, письмоводителя, писаря, кастелянши, палатного надзирателя, надзирателя за приготовлением пищи и питья, 2 старших и 4 младших фельдшеров, 6 служителей, 4 сиделок, 2 кухарок, 3 прачек, сторожа, 2 унтер-офицеров и 4 приставников. В 1870 г. больница была передана Пермскому губернскому земству и стала именоваться Пермской губернской земской Александровской больницей. К тому моменту больница занимала площадь в 8896 кв. саж., причем одна часть больничных зданий располагалась в черте города на усадьбе в 6843 кв. саж., а другая находилась в так называемой Забульварной стороне, в усадьбе, занимавшей 2053 кв. саж., в 100 саж. от первой. Пермские пушечные заводы – группа казенных предприятий по производству II вооружений на территории Пермской губернии. Начало им положил Мотовилихинский казенный медеплавильный завод, заложенный В.Н. Татищевым в 1736 г. на р. Мотовилихе, притоке Камы. Мотовилихинский медеплавильный завод в 1865 г. ввиду слабой рудной базы был закрыт, однако в 1863 и 1871 гг. на его месте были основаны сталепушечный и чугунопушечный заводы, объединенные в Пермские пушечные заводы. В 1894 г. на заводах работали 120 мастеров, уставщиков, браковщиков и пр. и 3818 рабочих, 11 горных инженеров. В годы Первой мировой войны заводы поставили русской армии пятую часть артиллерийского вооружения. В годы Гражданской войны, помимо артиллерии, производили бронированные поезда и пароходы. Ныне – ПАО специального машиностроения и металлургии «Мотовилихинские заводы». Пермская мужская гимназия – учебное заведение, открытое в Перми в 1808 г. III путем преобразования народного училища. В 1871 г. получила статус классической «Это какой-то ад...»... 195 М.М. Бажанов работал врачом, затем заведующим Очерской городской земской больницы в Пермской губернии, врачом Великорецкой земской больницы Орловского уезда и Елабужской городской земской больницы Вятской губернии. В ноябре 1911 г. женился на Клавдии Васильевне Серебряковой , одной из первых женщин-врачей России . I II В 1914 г. с объявлением мобилизации М.М. Бажанов призван в армию и назначен младшим врачом в 53-й Сибирский стрелковый полк (с 19 августа 1914) . С 22 декабря 1915 г. исполняющий дела старшего врача 53-го СиIII стрелкового полка . Побывал на Западном фронте, затем служил IV в тыловых госпиталях Сибири. В сентябре 1917 г. младший ординатор полевого запасного № 49 госпиталя. Награжден орденами Св. Станислава III степени с мечами и бантом (1915), Св. Анны III степени с мечами и бантом (1915), Св. Станислава II степени с мечами и бантом (1915). Демобилизовался из Красной Армии в 1922 г., находясь в г. Петропавловске. Вместе с женой, также работавшей в военных госпиталях, вернулся в Пермь. С 1926 и до выхода на пенсию в 1957 г. работал врачом железнодорожной больницы станции Пермь-II . Награжден орденом Ленина, медалью V «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», знаком «Почетный железнодорожник». и стала носить имя царя Александра I. В 1873 г. в гимназии открыли 8-й класс, имевший педагогический уклон. В 1919 г. преобразована в рабфак. Бажанова (урожд. Серебрякова) Клавдия Васильевна (1879–1959) – I жена автора, врач. Родилась 27 октября 1879 г. в селении Бымовского завода Осинского уезда Пермской губернии. После окончания Сарапульской женской гимназии обучалась в Бернском университете, где в 1906 г. окончила медицинский факультет. В 1907 г. сдала экзамены на звание лекаря в Санкт-Петербургской военно-медицинской академии. С начала Первой мировой войны и до 1915 г. работала в Московском лазаретном отделении № 433 Земгора. Затем окончила Московский химико-бактериологический институт доктора Ф.М. Блюменталя. С 1916 г. служила в военном госпитале в Полоцке Витебской губернии, с 1918 г. в военном госпитале в Петропавловске Акмолинской губернии. В 1922 г. вместе с мужем переехала в Пермь, где работала врачом в различных медицинских учреждениях города. В 1943–1945 гг. служила в эвакогоспитале № 3781, затем до 1948 г. в ортопедическом госпитале инвалидов Великой Отечественной войны, до выхода на пенсию в 1950 г. в военном госпитале № 443. Награждена медалями «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.» Свидетельство о браке см.: ГАПК. Ф. Р-1331. Оп. 1. Д. 14. II 53-й Сибирский стрелковый полк – воинская часть русской армии. III Сформирован в августе–сентябре 1914 г. в Новониколаевске на основе кадра 41-го Сибирского стрелкового полка. Входил в 14-ю Сибирскую стрелковую дивизию (VI Сибирский армейский корпус). См.: РГВИА. Ф. 408. Оп. 1. Д. 17388. Л. 60 об. IV Пермь II (до 1909 г. – Заимки, до 1911 г. – Пермь-Заимки) – железнодорожная V станция в Перми, открытая в 1899 г. «когда только конЧитСя Это муЧенье, Эта война...»: дневник александра дмитриевича Сереброва, рядового Д невник рядового А.Д. Сереброва хранится в Ильинском районном краеведческом музее Пермского края. Автор дневника, Александр Дмитриевич Серебров (1878–1929), крестьянин Пермской губернии, осенью 1915 г. находился на лечении в лазарете при Пермском епархиальном училище. Никаких других данных о создателе дневника не сохранилось, больше того, оригинал источника утрачен. Дневник известен благодаря двум его идентичным копиям – рукописной и машинописной. Вероятнее всего, дневник был переписан кем-то из потомков автора, благополучно вернувшегося с Первой мировой домой, возможно, переписан специально для музея, созданного в 1921 г. В поле зрения историков дневник рядового А.Д. Сереброва попал относительно недавно, однако использован ими лишь частично . Текст источниI воспроизводится по машинописной копии. дневник а.д. Сереброва . 1) москва – тверь – осташков – крейцбург – якобштадт. не позднее 30 ноября 1916–14 июля 1917 г. 2) [1916 год. ноябрь] 3) […] денег дали кормовых 36 к[опеек]. Вечером был обед, но я не хо4) болела голова, тошнит и слабость. Прибыли около обеда до Москвы и верст[ах] в 3 обедали но ближе не подвезли. Вечером [дали] паек перед ночью одинаково. Сломал у часов пружину, туго завел. сред[а]. 30. Здоровье тоже. Играл в карты, проиграл 160 к[опеек] дали за сахар 10 к[опеек]. Особенного ничего. Доехали до Твери, хотя города и не видели, вечером был обед хороший, чем далее на север природа уже изменилась от Москвы уже дома деревянные начали попадаться сосна в большом количестве и ель, как бы родные места. См.: Записки солдата: 1917 год в дневниках А.Д. Сереброва / подгот. I Л. Ощепков // Ретроспектива: Пермский историко-архивный журнал. 2007. № 5. С. 34–37. ii. дневники: военврач, корнет, рядовой... 228 [1916 год. декабрь] Чет[верг]. 1. Ехали, здоровье тоже. Играли, выиграл за то время 7 рублей кроме расхода. У одного опять потерялись носки, ужасный народ, не жалеют товарища, свое все продали, начинают воровать и продавать, обеда не было. Под вечер прибыли в г[ород] Осташков выдали по 52 к[опейки] I корм[овых]. Покружились на станции и, когда стемнело, повели в бараки недалеко от станции. Бараки не топлены, холодно, с трудом нашли купить хлеба, ночевали. Пят[ница]. 2. Кипятку нет, некоторым дали, а другим не сошлось, два раза выстроили и одевали, а особенного ничего, постояли и обратно. Во второй раз какой-то молоденький ухарский прапорщик поздоровался, спросил все ли выдано и спросил Киевских земляков и ушел, разделись, пошли за обедом, котелок на двоих, суп прескверный – бурда, чечевица с гнилой рыбой, в пору есть свиньям, а не солдату. Каши мне не сошлось, потому что дали по ложке на человека, хлеба по куску. 8 кар[тофелин] на 74 ч[еловека]. После обеда нужно бы попить чаю, но кипятку нет. Так то Россия поддерживает силы своим защитникам, кипяток достался только нескольким лицам, занятия не было, написал домой письмо велел было писать, но потом посомневался в верности адреса и еще написал открытку, чтоб не писала писем. Вечером был ужин еще хуже обеда: вода и капуста, но только капустой не пахнет, а как будто трава пустая и вода чуть не тошнит. Хлеба дали еще по куску, кипятку тоже мало. суб[бота]. 3. Утром кто попил чаю а кто и нет, приказали одеваться в полное обмундирование и идти на смотр вышли за железную дорогу пришли на участок. Место не ровное, нехорошее, походили немного, пришел какой-то капитан должно быть батальон[ный] наш производит испытание 11 роте а потом нашей. Вторая полурота сначала маршировала, 5) а потом рассыпной строй делали плохо хуже 11 роты, 1-му взводу дали 6) винтовки и нашему, второй взвод молоденький прапорщик стал спрашивать словесность , отвечали тоже плохо и больше ничего не было. КомандоII ухарский молодой прапорщик, потом пошли обедать, обед тоже с гнилой рыбой и с капустой суп, каша как клестер переварена. Ну, словом, все хуже против Бахмутскаго хотя жил [там] казалось, что плохо, там кипятку было вдоволь, и суп лучше, после обеда опять выстроились и этот молоденький ухарский прап[орщик] спросил по арматурному списку все ли получили, кое что поговорил, еще некоторые заявляли [что] сапоги плохие, потом он ушел, и нас распустили, а у солдат все было распродано некоторые продали даже гимнастерки и очень трусили что будут проверять на лицо вещи. Из 2-х молоденьких прапорщиков который-то наш ротный. Вечером опять гнилой суп, у кухни страшный беспорядок , дали сахару на 3 дня по 7) Осташков – уездный город Тверской губернии, ныне административный I центр Осташковского городского округа Тверской области. Словесность – устные занятия, сводившиеся к заучиванию наизусть различII уставов и описаний материальной части. Здесь имеются в виду автоматические ответы на заранее составленные по этим уставам и описаниям вопросы. «Солдаты выБивалиСь из Сил»: воспоминания михаила павловича матвеева, младшего офицера М ихаил Павлович Матвеев родился в 1894 г. в с. Слудка Пермского уезда. Сын революционера П.А. Матвеева , брат прозаика В.П. Матвеева . I II Матвеев Павел Александрович (1868–1927) – отец автора, юрист, I революционер. Рос без родителей, воспитывался приказчиком у купцов Гаврилова и Башкирцева. После окончания Пермской гимназии поступил на физико- математический факультет Казанского университета, но курс не окончил. Пять лет работал учителем в с. Слудка Пермского уезда. Во время обучения на сельскохозяйственных учительских курсах в Красноуфимске вступил в нелегальную организацию учащихся промышленного училища. За переписку с этой организацией отбывал шестимесячное заключение в пермской тюрьме. Осенью 1896 г. поступил конторщиком в Управление Пермской железной дороги и вступил в местный марксистский кружок. С 1902 г. член пермского комитета РСДРП. Многократно подвергался ссылке и аресту. В 1907 г. снова поступил в Казанский университет. Окончив его, с 1911 по 1917 г. работал помощником присяжного поверенного. Был известен в Перми как адвокат рабочих и городской бедноты. До конца декабря 1918 г. работал в пермском горисполкоме. При занятии Перми белыми эвакуировался в Вятку, затем в Самару, где работал правозаступником (адвокатом) в губюсте. По возвращении в Пермь адвокат при губюсте, заведующий губзагсом. Член пермского губисполкома. С 1923 г. председатель президиума коллегии адвокатов Перми. В 1924–1927 гг. преподавал в различных вузах города. В 1927–1953 гг. его имя носила улица Садовая (затем Революции, ныне снова Садовая). Матвеев Владимир Павлович (1897–1940) – брат автора, прозаик. В годы II Первой мировой войны курсант Третьей Петергофской школы прапорщиков (1917?). Член большевистской партии (с августа 1917). Активный участник установления советской власти на Урале. Комиссар так называемого золотого поезда. Начальник политотдела 31-й туркменской дивизии. После контузии демобилизовался (1920). В 1921 г. ответственный секретарь газеты «Известия». Затем в «Ленинградской правде», торгпредстве (Финляндия), Госиздате. Управляющий Ленинградским отделением Союзфото. Постановлением Особого Совещания при НКВД СССР от 16 января 1935 г. приговорен к 5 годам ссылки в Туруханск. По некоторым данным, затем расстрелян. Автор произведений: Комиссар золотого поезда: Повесть. Л., 1930 и др. изд.; 3oлотой поезд: Повесть. iii. мемуары: офицеры военного времени вспоминают 264 Окончил Алексеевское реальное училище , в 1913–1915 гг. учился в полиI институте в Петербурге . Призван на военную службу и поII ускоренного курса Павловского военного училища служил в запасном III полку в Екатеринбурге. Воевал на Западном фронте. После демобилизации вернулся в Пермь, служил в системе Всеобуча , весной 1919 г. воевал на ВосIV фронте Гражданской войны. По ее окончании учился в Пермском университете . Затем на советской и партийной работе. В 1935 г. исключен V из партии за связь с братом Владимиром, участником так называемой зиновьевской оппозиции. 23 мая 1937 г. арестован НКВД. Освобожден 6 ноября 1939 г. С 1951 г. работал в Молотовской (Пермской) областной библиотеке им. М. Горького . VI Л., 1931 и др. изд.; Последний день Хлябинского совнаркома. М.; Л., 1931; Разгон совнаркома: Повесть. Л., 1932. I Алексеевское реальное училище – среднее учебное заведение в Перми. Открыто 12 сентября 1876 г. в соответствии с указом от 15 мая 1872 г. «Устав реальных училищ Министерства народного просвещения». Возникло благодаря инициативе общественного деятеля И.И. Любимова. Название Алексеевского получило в память состоявшего в 1873 г. проезда через Пермь Великого князя Алексея Александровича. Подчинялось попечителю Оренбургского учебного округа и директору народных училищ Пермской губернии. Возглавлялось директором, при котором действовал педагогический совет и хозяйственный комитет. 14 сентября 1896 г. при реальном училище было открыто горнозаводское отделение, переведенное сюда из Красноуфимска. Реорганизовано согласно постановлению отдела Единой трудовой школы Народного комиссариата по просвещению от 30 октября 1918 г. «О преобразовании всех учебных заведений, носящих технический, промышленный и профессиональный характер». Императорский Санкт-Петербургский политехнический институт – высшее II техническое учебное заведение. Основан 19 февраля 1899 г. в соответствии с поручением министра финансов Российской империи С.Ю. Витте, ныне Санкт- Петербургский политехнический университет Петра Великого. Павловское военное училище – военно-учебное заведение русской армии. III Сформировано в 1863 г. в Санкт-Петербурге из специальных классов Павловского кадетского корпуса. Обучение было двухгодичным. С началом Первой мировой войны училище перешло к практике 4-месячных ускоренных выпусков. Расформировано в ноябре 1917 г. Всеобуч – здесь система обязательной военной подготовки граждан, которая IV была создана в соответствии с решением состоявшегося в марте 1918 г. VII съезда РКП(б) и IV Чрезвычайного съезда Советов. Юридически закреплена декретом ВЦИК «Об обязательном обучении военному искусству» от 22 апреля 1918 г. V Пермский университет – высшее учебное заведение. Открыто в соответствии с актом Министерства народного просвещения России от 1 октября 1916 г. № 2773 как Пермское отделение Императорского Петроградского университета. Постановлением Временного правительства России от 1 июля 1917 г. № 752 преобразовано в Пермский университет. Молотовская (Пермская) областная библиотека им. М. Горького – VI правопреемница Пермской губернской публичной библиотеки, созданной в 1832 г. и открытой для читателей в 1836 г. «а война вСе продолжалаСь, и не Было видно ей конЦа…»: воспоминания николая григорьевича Щипицына, младшего офицера Н иколай Григорьевич Щипицын родился 19 декабря 1895 г. в дер. Побоище Бубинской волости Оханского уезда Пермской губернии. Из крестьян. Окончил земское начальное училище и Оханское реальное училище I II (на земскую стипендию). В 1916 г. прошел сокращенный курс Казанского военного училища . С 3 июня 1916 г. нижний чин, с 1 октября прапорщик, III с 12 декабря младший офицер 14-й роты 123-го пехотного запасного полка IV (Пермь). Затем на Северном фронте. В январе 1918 г. демобилизован. В феврале вступил в Красную гвардию. Участвовал в боях на Восточном фронте, в Карелии и на Юге России. По окончании Гражданской войны учился в Киевской, затем Московской высшей военно-педагогической школе и на V Одноклассное народное училище ведомства Министерства народного I просвещения – наиболее распространенный тип начального учебного заведения в Российской империи с конца 1870-х по 1917 г. Делились на мужские и женские. Оханское реальное училище – среднее учебное заведение. Открыто в 1908 г. II III Казанское пехотное военное училище (до 1909 г. Казанское пехотное юнкерское училище) – военно-учебное заведение, готовившее офицеров пехоты. Основано 1 сентября 1866 г. для комплектования офицерами войск Казанского ВО. Находилось на территории Казанского кремля. Расформировано по постановлению солдатской секции Казанского Совета от 8 ноября 1917 г. как «очаг контрреволюции». К тому времени из стен училища вышло около 25 тыс. офицеров. 123-й пехотный запасный полк – воинская часть русской армии. Сформирован IV в Перми в 1914 г. как запасной батальон. Входил в состав 17-й запасной бригады (см. ниже). Высшие военно-педагогические школы – учебные заведения, которые предназV для подготовки преподавателей военных предметов и организации политграмоты в военно-учебных заведениях. Созданы в начале 1920-х гг. и были представлены Московской, Петроградской, Киевской, Кавказской и Омской высшими военно-педагогическими школами (ВВПШ). Набор в школы производился на основании конкурсных экзаменов, срок обучения составлял один год. Свернуты к концу 1920-х гг. (см.: Терещенко А.Г. Инновационные подходы к подготовке преподавателей в Московской высшей военно-педагогической школе (1919–1927 гг.) // Современные проблемы науки и образования. 2017. № 6. С. 157). iii. мемуары: офицеры военного времени вспоминают 282 военно-геодезическом отделении Московского геодезического института . I Преподавал на военно-геодезическом факультете МГИ и в Военно-инженерной академии . В 1966 г. в звании полковника вышел на пенсию. II Автобиографический очерк Н.Г. Щипицына, датированный 1969 г., хранится в Государственном архиве Пермского края. Перед текстом воспоминаний приписка другим почерком красной шариковой ручкой: «С Николаем Григорьевичем Щипицыным я был знаком длительное время. В июне 1968 года, возвращаясь из Новгорода через Москву, я несколько дней провел в квартире Щипицына и рекомендовал ему написать свои воспоминания. На свои воспоминания Николай Григорьевич потратил полтора года, и после его смерти Александра Григорьевна, по завещанию ее мужа, переслала их мне. 10.VII.76». Документ, в котором описываются события с 1900 до конца 1950-х гг., составлен из россыпи ученических тетрадей, пронумерованных рукой автора, всего таких тетрадей 44. Помимо того, рукопись разбита на 2 части, первая из которых рассказывает о публичной жизни автора, а вторая «Личное и семейное житие» – о частной. Посвященные событиям 1916–1918 гг. разделы воспоминаний взяты из обеих частей рукописи. Хранятся воспоминания в Государственном архиве Пермского края. фрагмент воспоминаний н.г. Щипицына . 1) москва, 1965–1966 гг. 2) в военном училище 3) В конце апреля или в начале мая 1916 года мы втроем – я, Митрофанов и Трухин поехали на пароходе в третьем классе в город Казань для поIII в Казанское пехотное военное училище. По приезде узнали, что занятия с новым приемом начнутся с 1 июня. Так как жить нам в Казани было не на что, то мы вернулись обратно в город Оханск . В Казани я был IV вынужден продать свою еще мало ношеную шинель. Повторно мы поехали точно ко дню назначенной нам явки. Нас вымыли в бане и повезли в лагерь училища, находящийся в конце озера Кабан. ЧеI Московский геодезический институт – высшее учебное заведение для подготовки инженеров-геодезистов. Создан в 1930 г. на базе геодезического отделения Константиновского межевого института, ныне Московский государственный университет геодезии и картографии. Военно-инженерная академия – высшее учебное заведение для подготовки II инженерных войск, правопреемница Николаевской инженерной академии (1867– 1914). III Трухин Леонид Матвеевич (1896–1918) – знакомый автора. Из крестьян. Окончил Оханское реальное училище. С 1 июня 1916 г. юнкер Казанского пехотного военного училища. 2 сентября 1918 г. расстрелян большевиками за контрреволюционную деятельность. Оханск – уездный город Пермской губернии, ныне административный центр IV Оханского городского поселения Пермского края. «пока Сам не поБываешь на войне, войны не поймешь»: воспоминания александра васильевича ошева, младшего офицера А лександр Васильевич Ошев родился в 1894 г. в Перми в семье рабочих. В 1914 г. поступил в Екатеринбургский учительский институт . После I окончания 2-й Омской школы прапорщиков служил в 37-м Сибирском заII полку , затем находился на Румынском фронте. В декабре 1917 г. III вернулся в Пермь. В марте 1918 г. поступил на службу в Красную Армию. Исполнял обязанности помощника военрука Пермского уездного военкомата. В декабре, после взятия Перми войсками адмирала А.В. Колчака , IV остался в городе и был мобилизован как бывший офицер в Сибирскую I Екатеринбургский учительский институт – среднее специальное учебное заведение Екатеринбурга. Открыт в октябре 1912 г. для подготовки учителей высших начальных училищ. Располагался в доме Е.И. Хлыновой в Почтовом переулке, 7 (ныне Институт геологии и геохимии УрО РАН). Закрыт в 1919 г. 2-я Омская школа прапорщиков – военно-учебное заведение русской армии, II готовившее офицеров пехоты (прапорщиков) в годы Первой мировой войны. Располагалась в Омске. Открыта 27 февраля 1916 г. Расформирована в ноябре 1917 г. 37-й Сибирский стрелковый запасной полк – воинская часть русской III армии. Сформирован в августе 1914 г. Дислоцировался в Омске. Входил в состав 3-й Сибирской стрелковой запасной бригады. Колчак Александр Васильевич (1874–1920) – военный и государственный IV деятель, полярный исследователь. Из потомственных дворян. Окончил Морской кадетский корпус (1894). В 1894–1900 гг. находился на военной службе в ВМФ. Лейтенант (1898). В 1900–1904 гг. принимал участие в работе полярных экспедиций Императорской Академии наук. Участник русско-японской войны. Капитан-лейтенант (1907). Капитан 2-го ранга (1908). С 1912 г. служил на Балтийском флоте. Командир эскадренного миноносца «Уссуриец» (1912), «Пограничник» (1913). Капитан 1-го ранга (1913). Участник Первой мировой войны. Командир минной дивизии Балтийского флота (1915–1916). Вице- адмирал (1916). Командующий Черноморским флотом (1916–1917). Участник Русской военно-морской миссии (1917–1918). Участник Гражданской войны на Востоке России. Один из лидеров Белого движения. Военный и морской министр Временного Всероссийского правительства (1918). Адмирал (1918). Верховный Правитель России в составе Омского правительства (1918–1920). Верховный «Пока сам не побываешь на войне, войны не поймешь»... 307 А.В. Ошев. Б/м, 1917 г. Фото неизв. ПКМ. НВ 1136-1 армию . Участвовал в боях под Глазовым младшим офицером роты. Был I ранен. В январе 1920 г. сдался в плен под Красноярском. После проверки органами ВЧК был освобожден и вернулся в Пермь. Работал агрономом Пермского губернского земельного управления . II Главнокомандующий Русской армией (1918–1920). 7 февраля 1920 г. расстрелян большевиками в Иркутске. I Сибирская добровольческая армия (Сибирская армия) – одно из военных формирований Белой гвардии, сражавшееся на Востоке России в годы Гражданской войны с частями РККА. Сформирована в июне 1918 г. по распоряжению Временного Сибирского правительства как Западно-Сибирская добровольческая армия, с июля 1918 г. Сибирская добровольческая армия (Сибирская армия). Комплектовалась на добровольной основе и путем обязательной мобилизации. Реорганизована А.В. Колчаком в декабре 1918 г. на базе Екатеринбургской группы войск в составе I Средне-Сибирского и III Степного Сибирского корпусов, Воткинской дивизии и Красноуфимской бригады. В июле 1919 г. разделена на 1-ю и 2-ю Сибирские армии в составе Восточного фронта. Пермское губернское земельное управление – орган Пермского губернского II исполнительного комитета, осуществлявший «мероприятия по организации, развитию и укреплению сельского и лесного хозяйства в пределах губернии СпиСок аББревиатур (В)ЦИК – (Всероссийский) Центральный исполнительный комитет (В)ЧК – (Всероссийская) Чрезвычайная комиссия Совета народных комиссаров по борьбе с контрреволюцией и саботажем ВВПШ – высшие военно-педагогические школы ВКГД – Временный комитет Государственной думы ВКП(б) – Всесоюзная Коммунистическая партия (большевиков) ВМФ – военно-морской флот ВО – военный округ ВРК – военно-революционный комитет ВСЮР – Вооруженные силы Юга России ГАПК – Государственный архив Пермского края ИТЛ – исправительно-трудовой лагерь КПРФ – Коммунистическая партия Российской Федерации МГИ – Московский геодезический институт МОНФ – Московский Общественный Научный Фонд НКВД – Народный комиссариат внутренних дел ОМПУ – Объединенный музей писателей Урала ПАО – публичное акционерное общество ПермГАСПИ – Пермский государственный архив социально-политической истории ПКМ – Пермский краеведческий музей РГВИА – Российский государственный военно-исторический архив РККА – Рабоче-крестьянская Красная Армия РКП(б) – Российская Коммунистическая партия (большевиков) РОКК – Российское общество Красного Креста РПЦ – Русская православная церковь РСДРП(б) – Российская социал-демократическая рабочая партия (большевиков) РСФСР – Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика СНК – Совет народных комиссаров СССР – Союз Советских Социалистических Республик США – Соединенные Штаты Америки УрО РАН – Уральское отделение Российской академии наук ЦК – Центральный комитет ЦКК ВКП(б) – Центральная контрольная комиссия ВКП(б) Научное издание Первая мировая война в зеркале эго-источников: практики описания Ведущий редактор Н. А. Волынчик Художественный редактор А. К. Сорокин Художественное оформление А. Ю. Никулин Технический редактор М. М. Ветрова Выпускающий редактор Н. Н. Доломанова Компьютерная верстка Т. Т. Богданова Корректор Т. Г. Суворова ЛР № 066009 от 22.07.1998. Подписано в печать 02.12.2019 Формат 70х100/16. Печать офсетная. Усл. печ. л. 31,5. Тираж 500 экз. Заказ Издательство «Политическая энциклопедия» 127018, Москва, 3-й проезд Марьиной Рощи, д. 40, стр. 1 Тел.: 8 (499) 685-15-75 (общий, факс), 8 (499) 672-03-95 (отдел реализации)