Пожалуйста, введите доступный Вам адрес электронной почты. По окончании процесса покупки Вам будет выслано письмо со ссылкой на книгу.

Выберите способ оплаты
Некоторые из выбранных Вами книг были заказаны ранее. Вы уверены, что хотите купить их повторно?
Некоторые из выбранных Вами книг были заказаны ранее. Вы можете просмотреть ваш предыдущий заказ после авторизации на сайте или оформить новый заказ.
В Вашу корзину были добавлены книги, не предназначенные для продажи или уже купленные Вами. Эти книги были удалены из заказа. Вы можете просмотреть отредактированный заказ или продолжить покупку.

Список удаленных книг:

В Вашу корзину были добавлены книги, не предназначенные для продажи или уже купленные Вами. Эти книги были удалены из заказа. Вы можете авторизоваться на сайте и просмотреть список доступных книг или продолжить покупку

Список удаленных книг:

Купить Редактировать корзину Логин
Поиск
Расширенный поиск Простой поиск
«+» - книги обязательно содержат данное слово (например, +Пушкин - все книги о Пушкине).
«-» - исключает книги, содержащие данное слово (например, -Лермонтов - в книгах нет упоминания Лермонтова).
«&&» - книги обязательно содержат оба слова (например, Пушкин && Лермонтов - в каждой книге упоминается и Пушкин, и Лермонтов).
«OR» - любое из слов (или оба) должны присутствовать в книге (например, Пушкин OR Лермонтов - в книгах упоминается либо Пушкин, либо Лермонтов, либо оба).
«*» - поиск по части слова (например, Пушк* - показаны все книги, в которых есть слова, начинающиеся на «пушк»).
«""» - определяет точный порядок слов в результатах поиска (например, "Александр Пушкин" - показаны все книги с таким словосочетанием).
«~6» - число слов между словами запроса в результатах поиска не превышает указанного (например, "Пушкин Лермонтов"~6 - в книгах не более 6 слов между словами Пушкин и Лермонтов)
 
 
Страница

Страница недоступна для просмотра

OK Cancel
О. Ю. Мансурова ТУРЕЦКИЙ ЯЗЫК В ЭЛЕКТРОННЫХ СМИ Учебно-методический комплекс 2-е издание, электронное Москва 2020 821.512.161(075.8) УДК ББК 81.2(5Туц)-923 М23 Рецензент И. о. декана факультета иностранных языков МГГЭУ, заведующий кафедрой восточных языков МГГЭУ, кандидат исторических наук, доцент, Эйюп Гениш профессор кафедры восточных языков МГГЭУ Мансурова, Оксана Юрьевна. М23 Турецкий язык в электронных СМИ : учебно-методический комплекс / О. Ю. Мансурова. — 2-е изд., эл. — 1 файл pdf : 121 с. — Москва : Издательский дом ВКН, 2020. — Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10". — Текст : электронный. ISBN 978-5-7873-1693-3 Учебное пособие содержит материалы современных электронных СМИ и рассчитано на студентов 3–4-го курсов языковых вузов, а также на всех, кто интересуется турецким языком. Пособие состоит из 24 уроков, в каждый из которых входят неадаптированный или незначительно адаптированный текст новостной статьи, словарь и упражнения, направленные на формирование навыков чтения и способов извлечения информации из прочитанного текста, закрепление и активизацию лексики, выработку навыков двустороннего перевода и реферирования. Цель пособия — обучение быстрому и эффективному чтению общественно-политических и научно-популярных текстов из газет и журналов на турецком языке. В конце пособия содержатся приложения, включающие краткий словарь основных слов и устойчивых словосочетаний, характерных для лексики газет и журналов, а также ключи к наиболее трудным упражнениям, благодаря чему пособие может быть использовано как при аудиторной работе с преподавателем, так и самостоятельно. Отличительной особенностью настоящего электронного издания является возможность поиска и копирования текста, в том числе на турецком языке. УДК 821.512.161(075.8) ББК 81.2(5Туц)-923 Электронное издание на основе печатного издания: Турецкий язык в электронных СМИ : учебно-методический комплекс / О. Ю. Мансурова. — Москва : Издательский дом ВКН, 2019. — 120 с. — ISBN 978-5-7873-1553-0. — Текст : непосредственный. Фото на обложке: Depositphotos.com В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. © О. Ю. Мансурова, 2019 ISBN 978-5-7873-1693-3 © ООО «ИД ВКН», 2019 Оглавление Введение .........................................................................................................4 Методические рекомендации ........................................................................5 Урок 1. Kalpten Ölümde Dünya Birinciyiz ..................................................7 Урок 2. Aynaların Yalanı ............................................................................10 Урок 3. İki Beyin Arasındaki Fark .............................................................12 Урок 4. Onun gibisi yok bu dünyada ..........................................................15 Урок 5. Cenazesinin provasını yaptı ...........................................................17 Урок 6. ABD-Çin kutbu .............................................................................19 Урок 7. Müzik Kalbi Koruyor ....................................................................22 Урок 8. Erken Doğan Çocuklar Derslerde Zorluk Çekiyor ........................24 Урок 9. Hayat Denen Yolu Yürürken..........................................................26 Урок 10. Mutlu evliliğin formülü .................................................................29 Урок 11. AİHM, Belçika’yı işkence ve ırkçılıktan mahkûm etti .................31 Урок 12. Ağaçtan klavye yaptılar ................................................................34 Урок 13. Korsan Windows’çuya şok ............................................................36 Урок 14. Vitrinlere ’Ruble geçerli’ yazılınca Ruslar harcayacak ................38 Урок 15. Bir yılda gelirlerini üçe katladılar..................................................40 Урок 16. Saçlar Artık Beyazlamayacak .......................................................44 Урок 17. “Türkiye ve Rusya bölgeye hakim olur” .......................................47 Урок 18. Dayak zekayı etkiliyor ...................................................................52 Урок 19. Obama’nın alkış alan sözü.............................................................55 Урок 20. Doğunun tanrısız dini: Budizm .....................................................60 Урок 21. Evlilik Öğrenilir mi? .....................................................................67 Урок 22. Okyanuslarda asit tehdidi .............................................................76 Урок 23. 80’likler bana hayran .....................................................................80 Урок 24. Yakut Türkleri, giysilerinden çadırlarına Kızılderililer gibi .........86 Турецко-русский словарь ............................................................................91 Русско-турецкий словарь ...........................................................................101 Ключи к упражнениям ...............................................................................110 Список рекомендованной литературы .....................................................118 3 Введение Учебное пособие по домашнему чтению «Турецкий язык в электронных СМИ» позволит вам познакомиться с такой достаточно самостоятельной, необходимой для изучения и при этом мало проработанной темой, как турецкий язык журналов и газет. Цель пособия — способствовать обучению быстрому и эффективному чтению на турецком языке общественно-политических и научно-популярных текстов из газет и журналов, углубление и расширение языковых знаний учащихся, обогащение активного словарного запаса, совершенствование устной и письменной речи. Пособие состоит из двадцати четырех уроков, включающих в себя новости о политике, ситуации в мире, культуре и науке. Каждый урок состоит из текста, взятого из электронных турецких газет, словаря незнакомой лексики и упражнений к тексту, рассчитанных на: — развитие навыков чтения и перевода; — активизацию и закрепление лексико-фразеологического и грамматического материала; — развитие навыков устной речи; — развитие навыков письменной речи. Для облегчения выполнения заданий в конце книге приведены турецко-русский и русско-турецкий словари, в которые входят новые слова всех уроков. Для людей, изучающих турецкий самостоятельно, специально добавлены ключи к упражнениям уроков. Автор искренне надеется, что данная книга будет полезна студентам и преподавателям, а также всем, кто всерьез интересуется турецким языком. 4 Методические рекомендации Работа с текстом Учитывая специфику перевода сложных предложений с турецкого языка на русский, при работе с уроками пособия на каждый из них отводится по 1–2 академических часа — в зависимости от величины текста. Студентам предлагается самостоятельно ознакомиться с текстом дома. На аудиторных занятиях часть времени предполагается посвящать разбору текста с комментированием преподавателем наиболее сложных грамматических конструкций и его адекватному художественному переводу. В каждом уроке приводится от трех до пяти упражнений, первые два из которых направлены обычно на закрепление и активизацию нового лексического материала, третье — на развитие лексических и грамматических навыков и последнее упражнение — на формирование навыков устной или письменной речи. Работа по развитию лексических и грамматических навыков Упражнения по развитию лексических и грамматических навыков также предполагают изначальную подготовку студентами вне аудитории с последующей проверкой в присутствии преподавателя (а при самостоятельном использовании пособия — с помощью ключей, расположенных в конце книги). Упражнения этой части основаны на знании и понимании грамматического материала, встречающегося в тексте урока. 5 Работа по развитию навыков письменной речи Из упражнений по развитию лексических и грамматических навыков сам преподаватель может решать, какие упражнения будут заданы студентам для устного ответа, какие — для письменной работы (обычно это перевод предложений с русского языка на турецкий). Для дальнейшего развития навыков письменной речи и закрепления активной лексики в некоторых уроках содержится задание по написанию сочинения на одну из тем, прямо или косвенно затронутых в тексте. Работа по развитию навыков устной речи Данный вид работы представлен в двух типах упражнений: упражнения по тексту и беседа на свободную тему. В первом случае учащийся строит свои ответы, опираясь на текст урока, во втором — высказывает собственную точку зрения. В этом блоке также содержатся задания, предназначенные для формирования у студентов навыков пересказа. Таким образом, перед студентам ставится задача:  прочитать текст, пользуясь турецко-русским словарем, приведенным в конце методического комплекса;  выучить новые слова и выражения, приведенные в конце пособия;  выполнить упражнения на перевод словосочетаний или предложений с лексикой урока, используя русско-турецкий словарь (по необходимости — турецко-русский словарь);  ответить на вопросы по тексту;  написать сочинение или сделать устный доклад на одну из предложенных тем. 6 Урок 1 Kalpten Ölümde Dünya Birinciyiz * Memorial Hastanesi Kalp ve Damar Cerrahisi Bölüm Başkanı Prof. Dr. Bingür Sönmez, halkımızın kalp sağlığına gerekli özeni göstermediğini, beslenmesine dikkat etmediğini söyledi. Türkiye’de resmi verilere göre 2.5 milyon kalp hastası bulunduğunu kaydeden Prof. Dr. Sönmez, “Tespit edilemeyenlerinde hayli fazla olduğunu düşünüyoruz. Her yıl bu kişilerden yaklaşık 200 bini hayatını kaybediyor. Gelecek on yıl içerisinde bu sayının ikiye katlanmasını bekliyoruz” diye konuştu. Prof. Dr. Bingür Sönmez, Dünya Sağlık Örgütü verilerine göre dünyada kalp hastalığından en fazla ölümün Türkiye’de meydana geldiğini, en az ölümlerin ise Kore’de olduğunu söyledi. Prof. Dr. Sönmez şöyle devam etti: “Türkiye’de 35–70 yaş arası 100 bin ölümden 600’ü kalp hastalığından. Kore’de ise bu rakam 50. Bunun nedeni genetik yapımız, dengesiz beslenme ve aşırı sigaradır. Önümüzdeki 10 yıl içerisinde de çevre kirliliği ve nüfus artışı ile birlikte bu sayıların ikiye katlanması bekleniyor.” Memorial Hastanesi Kalp ve Damar Cerrahisi Bölüm Başkanı Prof. Dr. Bingür Sönmez, doktorların da yapılan araştırmalara göre kendilerine bakmadığının ortaya çıktığını söyledi. Prof. Dr. Sönmez, “Bugün sorun doktorların birçoğu tansiyonunu bilmiyor. Sağlıklı beslenmiyor. Bunların yanında sigarayı da çok içiyorlar” dedi. Gençlerin de fast food türü beslenme nedeniyle, gelecek kuşaklarda çok ciddi sağlık sorunları çıkacağı uyarısında bulundu. * URL: http://www.forumalev.net/saglik-haberleri/271155-kalpten-olumde-dunyabirinciyiz.html. Новые слова и выражения damar — вена yapı — строение cerrahi — хирургия denge — баланс özen — старание, усердие, aşırı — чрезмерный аккуратность çevre — окружающая среда beslenme — питание kirlik — загрязнение resmi — официальный artış — рост tespit etmek — констатировать araştırma — исследование hayli — очень ortaya çıkmak — выясниться kaybetmek — терять sorun — проблема ikiye katlanmak — увеличиться nedeniyle — по причине вдвое kuşak — поколение örgüt — организация uyarı — предостережение meydana gelmek — возникать, uyarısında bulunmak — появляться предостерегать, предупрежrakam — цифра дать Упражнение 1. Найдите в левой и правой колонке синонимичные выражения. kaybetmek problem kaydetmek Упражнение 2. Переведите на русский язык следующие слова и выражения. ikiye katlanmak, en az, önümüzdeki, cerrah, özen, çevre, artış, ciddi sağlık sorunları, uyarısında bulundu, aşırı sigara, kalp hastalığı, yaklaşık, tespit etmek, ortaya çıkmak, sayı, örgüt. 8 Упражнение 3. Переведите на турецкий язык следующие слова и выражения. отделения сердечно-сосудистой хирургии; следить за своим питанием; у тех; кто не был обследован; очень много; это количество удвоится; Всемирная организация здравоохранения; сердечнососудистые заболевания; среди людей от 35 до 70 лет; причина этого; несбалансированное питание, чрезмерное курение, загрязнение окружающей среды; по результатам исследований; проведенных врачами; давление; вместе с этим; предупредить. Упражнение 4. Переведите на турецкий язык следующие предложения. официальным данным, в Турции 2,5 миллиона человек с сердечно-сосудистыми заболеваниями. За ближайшие 10 лет это число удвоится. По данным Всемирной организации здравоохранения, в Турции от сердечно-сосудистых заболеваний каждый год умирает примерно 200 тысяч человек. Начальник отделения сердечно-сосудистой хирургии больницы «Мемориал» сообщил, что проведенное врачами исследование выявило, что из 10 тысяч умерших в возрасте от 35 до 70 лет 600 умерли от сердечных заболеваний. Проблема заключается в том, что врачи не едят здоровую пищу и при этом много курят. В заключение своего выступления доктор Сёнмез предупредил, что в ближайшие 10 лет у молодежи появятся очень серьезные проблемы со здоровьем. Упражнение 5. Напишите сочинение или сделайте небольшой доклад на одну из следующих тем. 1. Sağlığımız neden önemlidir. 2. Gelecek kuşaklarda çok ciddi sağlık sorunları çıkmaması için ne yapmalıyız. 3. İnsan kalp hastası olmamak için ne yapmalı. 9